第三章
随着简易住所的建成，人们逐渐有了归属感。但生活依旧充满挑战，食物的供应依然不稳定，而且大家还面临着疾病的威胁。一天，一个孩子突然发起了高烧，众人围在孩子身边，焦急万分，却不知道该如何是好。
张可和李乐四处寻找可能有用的草药，凭借着模糊的记忆和对植物的观察，他们尝试采摘了一些叶子和根茎。回到住所后，他们将采摘的东西煮成了汤汁，小心翼翼地喂给孩子喝。幸运的是，孩子的病情逐渐好转，这让大家看到了一丝希望，也意识到对知识的探索迫在眉睫。
为了更好地生存，张可提议大家分工合作。一部分人继续寻找和种植可食用的植物，一部分人探索周边环境，寻找更多可用的资源，还有一部分人负责保卫住所，防止野兽的袭击。
负责探索的队伍在一次远行中，发现了一座废弃的建筑。建筑的大门紧闭，但从破碎的窗户中可以看到里面摆放着一些奇怪的机器和书籍。大家兴奋地冲进建筑，虽然大多数人都不认识书上的字，但他们知道这些可能隐藏着重要的信息。
他们将书籍带回住所，张可和李乐召集大家一起研究。经过反复的尝试和比对，他们发现书中的一些图案和现实中的事物有着某种联系。慢慢地，他们开始解读出一些简单的信息，比如某些植物的药用价值，以及一些基本的工具制作方法。
利用这些新发现的知识，人们开始制作更实用的工具。有人打造出了简单的锄头，用于开垦土地；有人制作出了鱼钩，在河边钓鱼。生活逐渐变得有序起来，住所周边也种上了各种农作物。
随着时间的推移，孩子们在这片新秩序下成长起来。他们没有过去的记忆束缚，对世界充满了好奇和创造力。他们看着大人们制作工具、种植作物，也跟着学习。在这个重启的世界里，新的文化和传统开始慢慢形成。
张可和李乐看着孩子们充满活力的身影，心中感慨万千。他们知道，虽然记忆清零日让世界陷入混乱，但也给了人类重新开始的机会。而他们，将带着这份希望，继续书写属于人类的新篇章。
（本章节完结）