，难得没喊“竹猗妹妹”，语气带着点别扭的关心，“你……行不行啊？脸色跟刷了层白粉似的。”
桑竹猗从臂弯里抬起头，揉了揉发涩的眼睛，强打精神：“没事！小意思！物理卷子写完了吗？拿来我‘参考’一下！” 她依旧不忘压榨黄少天的“剩余价值”来节省自己的时间。
黄少天：“……” 得，白担心了，这丫头还是那个拼命三娘。
自从桑竹猗跳级成功，正式成为黄少天的同班（甚至同桌，老师安排的，美其名曰“互帮互助”）同学后，“少天哥哥”这个称呼就彻底从她的字典里消失了。
“天天，借支笔。”
“天天，下节什么课？”
“天天，数学作业最后一道题答案是多少？”
“天天”两个字，被她叫得越来越顺口，越来越自然，带着一种理所当然的熟稔，彻底抹平了那两岁的年龄差。
黄少天从一开始的炸毛抗议，到后来的消极抵抗（假装没听见），再到现在的……酝酿反击。未来的机会主义者，敏锐地捕捉到了这个“突破口”——既然阻止不了你叫我“天天”，那我也可以“礼尚往来”！
于是，初二（三）班的同学们，开始频繁地听到黄少天用各种稀奇古怪、抑扬顿挫的腔调呼唤他的小同桌。
“小猗猗~”：这是最常用，也最让桑竹猗头皮发麻的版本。黄少天故意拖长了尾音，带着点腻死人的甜度，尤其是在她埋头写作业或者思考游戏策略的时候突然来这么一句，效果拔群。
桑竹猗：“……黄少天你正常点！”她鸡皮疙瘩都要掉一地了……
“小短腿！”：这是基于桑竹猗虽然抽条长高，但坐在高大的电竞椅上脚还够不着地、或者小跑起来时步伐频率超快的特点。黄少天会在她蹦蹦跳跳去交作业，或者体育课跑步时，在她旁边一边轻松跟着一边嚷嚷：“喂！前面的小短腿！倒腾快点！蜗牛都比你快啦！”他带着促狭的笑意有点欠欠地看她。
桑竹猗：“……呵呵！”她没什么多余的反应，只是面无表情地扫他一眼，眼神平静无波，甚至带着点“你好幼稚”的无语感。圆润的嘴唇微微抿起，整个小脸绷着，像只矜持的、不想搭理蠢货的波斯猫，虽然她看着很矜持、懒得理人，其实脚下暗暗加速跑得更快了。
“桑老师！”：这是最阴阳怪气的。每当桑竹猗在自习课或者课间给他讲题，思路清晰，讲得头头是道时，黄少天就会故作夸张地抱拳，用极其浮夸的语调：“桑老师教导的是！学生愚钝，还请桑老师不
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